Окружающий мир 4 класс

Окружающий мир 4 класс завершает программный комплекс младшей школы. Это самый ответственный период, цель которого – получить новые знания, активизировать знания прошлых лет, подготовиться к итоговым работам по результатам всего обучения в 1-4 классах, подвести итоги и заложить фундамент для программы 5-го класса.

Окружающий мир в 4 классе занимает 2 часа учебного времени в неделю. Возможности учителя теперь значительно шире – с детьми можно общаться на научном языке, поручать им сложные практические работы как для самостоятельного выполнения, так и для совместного с родителями и товарищами творчества. Выбор иллюстраций, дополнительных материалов, справочных пособий основывается на более взрослом восприятии и способности ценить знания, как способа удовлетворения любопытства и получения ответов на всевозможные вопросы.

Изучение предмета окружающий мир в 4 классе тесно связано с идеей воспитания патриотического, социально-активного, культурного, гуманного, любознательного, творческого человека, который умеет уважать общество и семью, природу и среду обитания. Постоянное обращение к опыту четвероклассников, многочисленные практические и лабораторные задания, пользование Всемирной сетью, как источником знаний (конечно, наряду с привычными энциклопедиями и справочниками) дают возможность поставить обучение на высочайший уровень.

Учебники по окружающему миру 4 класс играют роль стержня, основы на которую наращиваются все знания и которая служит руководством для поисковой деятельности четвероклассников. В совокупности с другими компонентами УМК разных авторов, а также наглядностью, изготовленной учениками и накопленной учителем, мультимедийными ТСО, учебные книги являются базой для изучения курса окружающего мира.

В четвертом класс важно завершить формирование гуманистического мировоззрения детей и заложить прочную основу для целого ряда предметов: географии, химии, истории, физики, обществоведения, биологии.